多読キッズからの音読(暗唱)お便り②＋英語育児の長期プラン例⑥： 小2からおうち英語開始、半年後にプリスクーラーテキスト・CTP絵本一緒読み(暗唱)しちゃった！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊本ページはプロモーションが含まれています

多読キッズの

音読(暗唱)音声の

お便りコーナー第2弾♪

今回は 小2から

おうち英語を開始したお子さん。

その前は

「１歳～３歳ぐらいまで、

英語のＣＤを少しかけ流したり、

ほんの半年ほど

ヤマハの英会話教室に

週一通ったのと

ＣＴＰ絵本を

４歳の時に８冊程度」

のゆるい取り組みだったのに、

何と開始半年で

プリスクーラーのテキストを

一緒読みできるまでに成長！

小学生からでも

遅くはない！

ということを

実証してくださいました。

前回の記事はこちら

nakaxmama.hatenablog.com

今回のお便りで一緒読みしている

 パルキッズプリスクーラー👈

の取り組み方については

↓をご覧くださいね。

nakaxmama.hatenablog.com

ただいまI Can Read!音読と

I Love Reading! 暗唱

（一緒読み）に

取り組み中のミニィ(小1)。

パルキッズで言う

暗唱と音読の違いについては、

暗唱と音読 | 英語教材パルキッズ👈

をご覧くださいね。

今回お便りを下さったMさんとは

半年前の12月に

取り組み相談を頂き、

こんな感じで始まりました。

初めまして。パルキッズのブログが少なくて、ワクワクしながら読ませていただいていました。相談ですが、我が子は小2男子ですが、パルキッズジュニアからスタートで良いと思われますか？かけ流しなど何もしてないので不安で。ＣＴＰ絵本等も併用しようかと思いますが、どうでしょうか？

Mさん、初めまして。

お問い合わせありがとうございます。

パルキッズのブログ、DWE後に併用されていらっしゃる方でいくつか見かけましたが、効果が表れるまでに時間がかかるので、取り組み開始当初にブログを始められても、書くネタが無さ過ぎて他のトピックになってしまうんでしょうね。本当に良い教材なので、もう少し認知度が上がると日本人の英語力も上がりそうに思うんですけどね。書きたいことをツラツラ書いているだけなので、ワクワクしながら読んで頂いてるなんて、恐縮です

 

ご相談の件ですが、小2のお子さんはかけ流し以外でも英語に触れるのは初めてですか？もし初めてでしたら、まだ小2ですと7～8才で耳も軟らかいので、プリスクーラーかキンダーのかけ流しで英語耳を作ってからの方が良いかもです。

中受予定でしたら時間的余裕がないので、ジュニアのプレレッスンの半年間でフォニックス学習しながら、お手持ちのCTPやサイトワーズリーダーズのかけ流し＋一緒読み、またプリスクーラー中古（できればテキスト付）や、Magic Adventuresなど少し長めのストーリーCDもかけ流し＋一緒読みして、読めるサイトワーズを増やしてメインレッスンに備えるのがお薦めです。

 

 

 

なかままさま

 

早速ご丁寧なお返事をいただきましてありがとうございます(#^.^#)

英語は、１歳～３歳ぐらいまで、英語のＣＤを少しかけ流したり、

ほんの半年ほどヤマハの英会話教室に週一通ったのと

ＣＴＰ絵本を４歳の時に８冊程度しかしてないので、

ほぼやっていないのと同じです。

ご相談させてもらって良かったです。

中受予定はないですが、８歳になるとかけ流しの効果も弱いかなと

迷っていましたが、プリスクーラーのかけ流しをしようかなと思いました。

 

お風呂に貼れるフォニックス表があるんですね。

早速検索してみます。

色々教えていただき、感謝申し上 げます。

そうですね。年明けからプリスクーラー開始、取り組みは2年間ですが、その間に半年くらいでアブクド読みができるようにして、小3夏休みからライミングドリルをできればやっておきたいです。CTPかけ流し＋一緒読みも並行して取り組んでくださいね。

そして小4夏休みからプリスクーラーに並行してジュニアのプレレッスン開始。小4の1月からジュニアメインレッスン開始して、休みなしで取り組めば、小6夏に終わり、夏休みから7-day Englishに半年取り組むと、3級～準2級レベルの文が読めるようになっていると思います。

＊資料請求がお済みでしたら、プリスクーラーのイントロダクションを今月いっぱいまで、かけ流しておいてくださいね。

 

 

色々教えていただきありがとうございます。

アブクド読みというのは何ですか？ライミングドリル、準備してみます。

かけ流しの効果がどうにも気になって、公式のパルキッズさんに問いあわせたのですが

もうすぐ３年生だからジュニアから開始して、英検のオンラインレッスンを英検受ける時に利用してみてはという

アドバイスでした。（そうしないと中学生で自分は英語が得意！！みたいな感じにならない。今プリスクーラーから始めた

としたら、なかなか周りより出来るという実感が持ちにくいとの事でした）

なので、またまた迷ってしまっています。プリスクーラーを購入するべきか・・・。

習い事も現在、スイミング週２、野球、書道とやっていて、果たして英語をガッツリやれるのだろう か・・・など。。。

資料請求してついてきたＣＤのとしおが長男はツボみたいで(笑)

としおのモノマネしてます！！

 

それと今、クリスマスキャンペーンで特典がもらえますが、３つ選ぶのに迷います。

どれかお勧めのものがあったら教えて下さい。

 

 

アブクド読みというのは何ですか？ライミングドリル、準備してみます。

＞アブクド読みは、いわゆるフォニックスルールに沿って読む読み方です。例えば cat なら「シー・エイ・ティー」ではなく「ク・ア・トゥ」

もしFacebookアカウントをお持ちでしたら、下記Facebookページ内にアブクド読みの動画をアップしているのでご覧くださいね。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

 

 

パルキッズジュニアかプリスクーラーかは、小学生なのでお子さんに決めてもらった方が能動的に取り組んでもらえるかも？

上記のページ内にジュニア取り組み動画がいくつかアップしてあるので、お子さんに見てもらって、「こんなの無理！」と言われたらプリスクーラー、「僕も頑張る！」と言ったらジュニア。また英語の音読は日本語でも眺めの文章がスラスラ読める体力が必要です。

その辺りも含めて再考をしてみてください。

 

かけ流しの効果は、小学校の聴き取りテストでまずまずの点が取れていれば、まだまだいけると思います。

また、CTP等、何かしらのかけ流し＋暗唱に取り組んでくださいね。

そしてもしプリスクーラーに取り組まれるなら、親向けのテキストを打ち出して、フラッシュワーズ、マンスリー絵本の一緒読み、オンラインレッスン内のトシオの一日の視聴も、’月の後半から’取り組むと良いかと思います。

 

習い事は高学年になったら整理が必要かもですね。野球は高学年になると遠征も増えるでしょうし、スイミングはオリンピックを目指すのでなければ、4泳法マスターしたら卒業でも良いかもですね。書道は週1程度なら続けられるのでは？と思います。英語の取り組みは英検受験前以外は、一日20分くらいなので、ガッツリやれますよ

 

プレゼント教材はジュニアなら英検リーダー、センテンス、センテンスビルダーがお薦めですが、英検オンライン活用予定なら、英検リーダー、Concept Words, Ask Me Anything。プリスクーラーからなら、Ask Me Anything, First songs, how do I Say It? で基本表現のインプットがお薦めです。

 

＊長期プラン添付(スマホの方は画像が見えるまで下方にスクロールしてくださいね）

 

	年齢	メイン教材	読解力育成教材	ドリル教材	英検
2020.1	小2	パルキッズプリスクーラー	手持ちのCTP等	ジョリーフォニックス1
2020.7	小3	↓	↓	ライミングドリル
2021.1		↓	お好みの多読教材	↓
2022.7	小4	↓　＋ジュニア(プレ)も開始	↓	英検ドリル
2023.1		パルキッズジュニア(メイン）	↓	ジョリーフォニックス2
2023.7	小5	↓	ORT6~9レベル	↓	6月 英検5級
2024.1		↓	↓	ジョリーフォニックス3	1月 英検4級
2024.7	小6	↓	Magic Tree House	↓	6月 英検3級
2025.1		7-day English	↓
2025.7	中1	The Book of Books	↓		6月 英検準2級
2026.1		↓	Encyclopedia
2026.7	中2		↓		10月 英検2級
2027.1

 

なかままさま

 

とても詳細にアドバイスいただきありがとうございます。

右も左も分からないので、本当に助かります。

中学までの計画表まで考えてくださり、ありがたいです。

 

なかなか迷ってしまっていましたが、ジュニアから始めて

難しくてやらなくなってしまってはもったいないので、

プリスクーラーから始めてみようと思いました。

今日もうっかりかけ流しを忘れていたら、今日は流さなくていいの？

と息子から言ってきました。おぉーとしおの一日が始まったと楽しそうです(笑)

 

まだアルファベットもろくに書けない状況なので、先を考えると気が

遠くなりそ うですが、淡々と粛々となかままさまのようにやっていけたら

いいなと思います。

 

度々の丁寧かつ的確なアドバイスを本当にありがとうございました。

 

 

また取り組み始めてわからないことがあればご相談くださいね

 

 

と、ここで相談はいったん終了。

そして4ヶ月後の４月に

再びMさんからお便りが。

 

昨年の１２月にパルキッズの教材や英語の進め方でアドバイスをいただいたものです。 その後、計画表通りにプリスクーラーのかけ流しを進めています。（テキスト付の中古品を購入しました）プリスクーラーは毎日のかけ流し以外に、テキストを見ながら一緒に読んでみたり、週に１回ＤＶＤを見たりしています。ＣＴＰ絵本もかけ流しと一緒読みをしています。ＣＴＰ絵本を買い足していくのに、結構価格が高いので、アイキャンリードの方がいいのか、ＯＲＴを買い足した方が良いのか悩みますがいかがでしょうか？ またフォニックスですが、小学生のフォニックスというドリルが１冊間もなく終わりそうですが、ジョリーフォニックスの方が良いでしょうか？ジョリーフォニックスのステューデントブックから購入した方が良いのでしょうか？それと以前いただいた計画表の中に、フォニックスの後にライミングドリルとありましたが、これはどちらの教材が良いですか ？質問ばかりで申し訳ございません。宜しくお願い致します。

 

 

お久しぶりです。こんにちは

 

プリスクーラーのテキスト読みや、CTPの一緒読み、フォニックスのワークブックに取り組み時のお子さんの様子はいかがですか？自分で読もうとする、いくつか読める語がある、読めないけれど語頭音はわかっているみたい、耳で聞こえた通りに真似するだけで文字を追う様子はまだない、等気付いたことも教えていただけるとアドバイスしやすいです

 

なかまま

 

 

早速お返事いただきましてありがとう

ございます。

 

プリスクーラーは、フラッシュワードやカテゴリーワード

は、結構自分から読んでいく感じですが、ピクチャーブック

やとしおの一日は、まだなかなか読めずに、指で追っていく

か、ほんの少しだけ真似するだけといった感じです。

ＣＴＰはリズム感があり読みやすいようで、結構読める語も

少しずつですが増えてきました。

ＣＴＰ絵本はレベル１のものを３０冊ほど読んでいます。

フォニックスのドリルも取り組みは、あまり嫌がる事なく

やっていますが、まだ聞き取りが難し い様子で、

はじめの音と同じか違うかの判別が、まだ正確では

ない状況です。

 

宜しくお願い致します(*^-^*)

 

 

＞プリスクーラーは、フラッシュワードやカテゴリーワード

は、結構自分から読んでいく感じですが、ピクチャーブック

やとしおの一日は、まだなかなか読めずに、指で追っていく

か、ほんの少しだけ真似するだけといった感じです。

 

→ほんの少しでも真似したら、大げさに驚いてくださいね。

お持ちのプリスクーラーにレッスンプリントがついていたら、

そちらの方が文字が大きいので、ストーリークイズ部分を

プリントアウトして一緒読みに使ってください。

オンラインレッスンだと毎日ストーリーを見るのですが、

中古ですとそれができないので、月後半から毎日DVDを見て、

一緒読みをしていってくださいね。

 

 

＞ＣＴＰはリズム感があり読みやすいようで、結構読める語も

少しずつですが増えてきました。

ＣＴＰ絵本はレベル１のものを３０冊ほど読んでいます。

 

→CTPはどのように取り組んでいますか？

冊数をこなすよりも、確実に読めるように仕上げていきたいので、

1～２冊ずつ、毎日５～10回一緒読み（国語の音読の宿題のように）

10～14日はかけて「もう覚えちゃった」というくらい読み込んで、

読めるサイトワーズを増やしていってください。

 

＞フォニックスのドリルも取り組みは、あまり嫌がる事なく

やっていますが、まだ聞き取りが難し い様子で、

はじめの音と同じか違うかの判別が、まだ正確では

ない状況です。

 

→「初めてのジョリーフォニックス１」に取り組んでみてください。

ティーチャーズブックとスチューデントブックが必要です。

早く進めるのではなく、付属のカードを使ってデクテーション・

セグメンティングをやりこんでください。

余裕があれば、＋パルキッズのライミングドリルもですが、

まずは音と文字の関係を定着させましょう。

聴き取りは完璧でなくても、徐々に精度は上がってきます。

サラッと正解を教えて流してくださいね。

 

 

 ご丁寧にお返事いただきありがとうございます。

 

プリスクーラーにレッスンプリントがついていません

でした( ;∀;)

ＤＶＤは週に１回しか見せてなかったので

月後半から毎日ＤＶＤを見せて一緒読み

していこうと思います。

 

⇒冊数をこなすよりも、確実に読めるように仕上げていきたいので、

1～２冊ずつ、毎日５～10回一緒読み（国語の音読の宿題のように）

10～14日はかけて「もう覚えちゃった」というくらい読み込んで

読めるサイトワーズを増やしていってください。

 

これも、２日ぐらいで次の絵本を読んでました( ;∀;)

飽きると嫌になるかなと思ってました～！！

もう覚えちゃったというくらいが大事なんですね！

頑張ります！！

 

それでは、アイキャンリードやＯＲＴはまだ始めなくても

良いでしょうか？

 

→「初めてのジョリーフォニックス１」に取り組んでみてください。

ティーチャーズブックとスチューデントブックが必要です。

早く進めるのではなく、付属のカードを使ってデクテーション・

セグメンティングをやりこんでください。

余裕があれば、＋パルキッズのライミングドリルもですが、

まずは音と文字の関係を定着させましょう。

聴き取りは完璧でなくても、徐々に精度は上がっ てきます。

サラッと正解を教えて流してくださいね。

 

ありがとうございます(*^-^*)

早速購入します！！

 

いつも親切に教えていただき

感謝申し上げますm(__)m

 

 

＞プリスクーラーにレッスンプリントがついていません

でした( ;∀;)

ＤＶＤは週に１回しか見せてなかったので

月後半から毎日ＤＶＤを見せて一緒読み

していこうと思います。

 

→そうですね。

４月分は後半～毎日DVD観て一緒読みを5月前半まで

かけ流しは毎月1日～30(31)日まで行ってくださいね。

かけ流しと一緒読みは半月ずれるイメージです。

 

 

＞これも、２日ぐらいで次の絵本を読んでました( ;∀;)

飽きると嫌になるかなと思ってました～！！

もう覚えちゃったというくらいが大事なんですね！

頑張ります！！

 

→多くの方が短期間で次の本へと進めてしまうため、

多読の取り組みやが続かなかったり、

効果が感じられなくてあれもこれも手を出して、

迷走してしまうんですよね。

 

＞それでは、アイキャンリードやＯＲＴはまだ始めなくても

良いでしょうか？

 

→まずは上の取り組みをして頂いて、

お子さんがどれくらいで覚えてしまえるか？

読めるサイトワーズが増え、初見でも同時読みや

自力読みをしようとするか？

などを踏まえて今後足していく教材を考えて

いきましょう。

 

 

まずはプリスクーラー・CTPの一緒読み継続

＋フォニックス教材の追加で読みの強化を。

また何か変化がありましたら、教えてくださいね。

 

 

かけ流しと一緒読み、半月ずらすのですね★
教えていただいて感謝です(*^^*)
はじめてのジョリーフォニックスも
早速注文して、明日届くので楽しみです♪
ほんとに、バシッと教えていただき、
迷いなく進めていけそうで、ありがたい
ですm(__)m
また何か変化があったら、ご相談させて
下さいませm(__)m
お忙しい所、お返事を
ありがとうございましたm(__)m

 

 

プリスクーラーの一緒読み、

テキストはコミック形式で

文字が小さいので、

テキスト一緒読みには

文字中心で

読みやすい大きさの

レッスンプリントが

おススメです。

正規購入の場合は

オンラインレッスンや

レッスンプリントも

付いているので

一緒読み用にも

できれば正規購入が

良さそうですね。

 

さて

この相談の2ヶ月後、

プリスクーラー開始から

半年後の今月、

嬉しい報告がありました♪

 

 

いつもお世話になっております。

以前よりご相談させていただいているMです。

 

なかまま様のアドバイスのおかげで、ずいぶんと変化がありました(*^-^*)

プリスクーラーは現在ＳＴＥＰ６をしていますが、半月ずらしてかけ流ししたり

一緒読みや月の後半毎日ＤＶＤを観る事などしっかりやっていく事で、以前よりかなり読めるようになるのが早くなりました。

英語自体が楽しいようで、英語の学習をしていない時でも、プリスクーラーの単語や

文章のフレーズを言ってみたりしています♪

覚えてしまうと、テキストを見ないでとしおの一日などを読もうとするのですが、

テキストは見るように促した方が良いで しょうか？

 

ジョリーフォニックスもやっと１巡しますが、意外と聞き取りも出来るようになってますが

まだｅとｉ、ｋとｃｋ、ｒとｌ、ｓとｔｈの聞き取りは難しいようで間違ってしまいます。パルキッズで

ライミングドリルを購入しようと思いますが、もう少しフォニックスの聞き取りが完璧に出来るようになってからの

方が良いでしょうか？

 

それとＣＴＰ絵本も手持ちの分はすっかり完璧読み出来るようになり、（だいたい２週間で６冊を完璧読みしている

感じです）ＯＲＴのＳＴＡＧＥ２をやっていますが、ＣＴＰやＯＲＴは価格も高いので、今後はアイキャンリードの方が

お得ではないかなとか思いますが、なかまま様はどのよ うに思われますか？

絵本をプリントアウトする手間はありますが、オンラインレッスンなどもついているので

楽しみながらやれるかなと思いますが、どうでしょうか？

 

お忙しい所大変恐れ入りますが、お時間がある時にアドバイスいただけると嬉しいです♪

 

 

お子さん、とっても順調ですね！

はじめてのジョリーフォニックスの音の聴き取りは42音ありますし、むしろ本格的に英語を始めてまだ半年で、それだけしか聞き取れない音がないってことが素晴らしいです！

やる気を持って取り組まれていらっしゃるし、Mさんの導き方がとても上手なんだと思います。

今後はご相談があったライミングドリルを開始して、文字と音の関係を大量インプットしてくださいね。

可能であれば1日2ページずつ（両面印刷で1枚）取り組み、終了したら英検ドリルの前に、はじめてのジョリーフォニックス２で読みの精度を高め、＋書けるようにしていきましょう。

 

多読の方はORT確かに高いですね

お近くにORTが借りられる図書館が無かったり、借りるのも手間だったりするようであれば、I Can Read!の方がお得感はあるかもですね。

1ヶ月待たずにスラスラ読めちゃうようであれば、復習レッスンに入ったら消音モードで取り組んでくださいね。

 

来年1月からジュニアのプレレッスンも開始して、来年夏からはジュニア開始できそうですね！

本当に素晴らしいです!!!

お子さんにも

「なかままさんがビックリしてたよ！」ってお伝えくださいね。

 

もし、お子様が嫌がらなければ、プリスクーラーやCTPの一緒読みor独り読みの音声をスマホ録音して送って頂けると嬉しいです♪

ボイスメモやボイスレコーダーアプリで録音し、メール添付して頂けると助かります

また、Mさんとのやり取りをブログにアップさせて頂いてよろしいでしょうか？

ちなみに、、、お子さんの長期プランを

Mさんと共有しましたっけ？

まだでしたら、お声かけてくださいね

 

なかまま

 

↑長期プランを作成したことも

忘れている私、、、

今まで作成した長期プランも

20を超えましたが、

情報流出を懸念して

個人名やハンネを

プランに乗せていないために

どなたに作成したプランか

こんな風に

分からなくなってしまうことも、、、

なので、

以前ご相談いただいた方で

再度相談される方は

プランもメール添付して頂けると

非常に助かります。

 

話が脱線してしまいましたが

2ヶ月でこの変化！

私も驚いてしまいました。

それでは

やり取りの続き＆

音声データをアップしますね。

 

 

なかまま様

 

昨年の１２月から、相談に乗っていただき本当にありがたいです！！

そして、そんなに褒めていただいて嬉しいです(*^-^*)まだまだフォニックスは

未完全なので、もう一巡はしたいなと思っています。

なかまま様に送っていただいた計画表だと来月からライミングドリルの予定ですので

それまでにフォニックス頑張りますね★（実はこちらはまだ休校中なのでじっくりやれるのも今の内なのですが( ;∀;)）

 

英検ドリルの前にジョリーフォニックス２をやってみますね♪

I Can Read!は、なかまま様のブログのサイトから購入出来るのでしょうか？

紹介コードなどがもしあれば教えていただきたいですm(__)m

来年１月からジュニアのプレレッスンとは、当初の計画より早まって嬉しいです(*^-^*)

 

子どもの音声送りますが、発音怪しくてお恥ずかしいです"(-""-)"

そして、テンション低いし、声も低いです(笑)

やり取りのブログアップも大丈夫ですよ！！

本当に不勉強でアブクド読みさえ、何のこっちゃという私に手取り足取り教えていただき、本当に感謝申し上げますm(__)m今後ともどうぞ宜しくお願い申し上げます。

 

＜お便りコーナー＞ 

Mさんのお子さん(小3)

男の子の一緒読み(暗唱)音声です

取り組み歴：

１歳～３歳ぐらいまで、英語のＣＤを少しかけ流したり、

ほんの半年ほどヤマハの英会話教室に週一通ったのと

ＣＴＰ絵本を４歳の時に８冊程度

 

最初の音読音声は

パルキッズプリスクーラー

開始半年後での

テキスト一緒読み

プリスクーラー：としおの一日

プリスクーラー：マンスリー絵本

次の一緒読みはCTP2冊

CTP 1 冊目

CTP 2 冊目

M様

 

とってもしっかりした読みっぷりで、予想を超えていました！

すごい！すごい！すごい！

と言っていたとお伝えください。

休校期間を上手に活用されたMさんも素晴らしいです！

私、大興奮です。

これを聴いたら小学生から始めるお子さんのママ達も、希望をもって取り組めると思います。

早めにブログにアップしますね。

 

ジュニア開始を早める件ですが、今取り組み中のプリスクーラーは確かオンラインレッスンなしでしたよね？

オンラインレッスンが無ければ、ジュニアプレレッスンを早めて、メインに入り次第プリスクーラーはかけ流しのみで大丈夫かと思います。

もしオンラインレッスンもされていたら、予定通りプレは来年7月から、メインは再来年の1月からにしてくださいね。

 

I Can Read!の購入については以下をご参照くださいね。

↓

そんなに褒めていただき恐縮します(;´∀｀)

子どもになかまま様からの誉め言葉を伝えたら、とっても嬉しそうにしていました☆結構、一緒読みに付き合うのは大変なのですが（いつもおやつタイムの後なのでとっても眠いのです*1）また引き続き頑張ろうという気力が湧いてきました(^^♪

ありがとうございます！！

正直言いますと、今更かけ流しをやって効果はあるのかな～と半信半疑ではありましたが、なかまま様から、【まだ８歳であれば耳もやわらかいと思うので・・】というお言葉を信じてプリスクーラーから開始して良かったと思っています！！ジュニアから始めていたら挫折してたかもしれません(;'∀')

 

今、プリスクーラーはオンラインレッスンなしです。ジュニアプレレッスンを早めてみようと思います。

I Can Read!の事も詳しく教えていただきありがとうございます。ＯＲＴの読みが終わり次第、購入させていただきます。ライミングドリルも購入せずに、プレゼント教材の方で進めていきたいと思います★

 

また分からない事など質問させていただくと思います。

お忙しい所、度々ありがとうございましたm(__)m

 

 

 

本当にこれからが楽しみですね🥰

とっても頑張っているのが伝わったよ。また本読みの声聞かせてね!

とお伝え下さい。

 

また何かあればご報告&ご相談下さいね

 

なかまま

 

 

Mさんのお子さんに限らず

小3の男子、気恥ずかしさから

国語の音読でも

棒読みはあるあるですね。

＋小学生になり

音読の宿題が始まり、

英語でも文字を意識するようになると、

小さい頃からおうち英語をしてきて

綺麗な発音だったお子さんも

たどたどしい、

ジャパニーズよりな発音に

なってきます。

 

リボン(小5)も小1～小2の頃が

一番ジャパニーズぽかったです。

でも

ジュニア→7-day Englishと進め、

音源に合わせてスピードに乗せて

読み込んでいくうちに

発音は良くなっていきます。

なので

頑張って暗唱・音読している

お子さんに

 「その発音は、、、」

などとは

決して言わないでくださいね。

もしお子さん自身が

気にすることがあれば、

「音に合わせて読んでいれば

変わっていくんだって。

だから今のままで大丈夫だよ。」

と言ってあげてください。

それでも

気にするようであれば

ご相談くださいね。

 

 

 パルキッズで言う暗唱は、

一般的な暗唱と違って

諳んじる必要はありません。

いわゆる「一緒読み」でOK.

今回のお子さんは

小２の後半から開始され、

もう耳からのインプットが

ギリギリな年齢だったので、

開始早々に

テキスト読み＝

目からのインプット

をお勧めしましたが、

くれぐれも

まだ耳からのインプットが有効な

幼児のお子さんには

「一緒に言ってごらん」

などと言わないで、

お子さんが自然に口ずさむ

のを待ちましょう。

いずれ音読になれば

声に出して言わなければ

ならなくなるので、

96冊のうちの数冊、

しかも

数語でも口にすれば

「インプットはされている」

「心の中では暗唱している」

と思って、

生温かく、ゆるく

見守ってくださいね。

そして どの年齢のお子さんにも

 「まだ覚えていないの？」

とは決して言わないように。

これ、英語以外の学習においても

禁句です！

 「もう 覚えちゃったの？

いつの間に？」 は

何回、何十回でも言ってOKです！

褒めて伸ばすではなく

驚いて伸ばす、

出来具合よりも

継続が大事、

がなかまま流です。

ミニィのように

癇癪玉弾けまくりの

自由人のお子さんほど、

このやり方は効きます。

リボンとミニィそれぞれの

多読の取り組み方については

多読の進め方 カテゴリーの記事一覧 - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ー👈

をご覧くださいね。

お試し音読については

多読の進め方②お試し音読の後は、リボンはORT→ I Can Read!音読コース - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ー👈

多読の進め方③お試し音読の後は、ミニィは I Can Read!→ORT音読コース - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ー👈

 を見てくださいね。

パルキッズはもちろん、

他社教材も含めた多読の取り組み、

長期プランなど、

下記のお問い合わせフォームに

お気軽にどうぞ🙋

docs.google.com

 Jolly Phonicsについての

記事はこちら↓

nakaxmama.hatenablog.com

FacebookではJolly Phonics Extraを使って 

こんな感じで動画アップしています。

※ 記事を読んで下さりありがとうございます😊

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こんな感じで

パルキッズを中心に 今までの我が家のおうち英語の取り組みを、

ゆるゆるとお話していきたいと思っています。

「いや、ゆるゆるじゃなくて、

サクサクっと、

何なら一気に話して❗」

という方は、

下のパルキッズのサイト内の
>体験談
>リボンとミニィの英語育児日記
をご参照くださいね🙋

＊ボカシが入った取り組み動画が見れますョ

↓

www.palkids.co.jp

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パルキッズって何？という方もどうぞ😊

もし興味を持たれたら、資料請求はこちらから。

サンプルCDかけ流し＋7日間無料体験オンラインレッスンがついています。

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 （資料請求後に電話がかかってくることはないので、ご安心を♡）

 下記のお得内容については

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の質問内容に「特典照会」もしくは「購入検討中」

と記入して送信して下さいね🙋

nakaxmama.hatenablog.com

ちなみにうちの子達、インターやプリスクールではなく、英語の課外すらない、保育園出身です。

もちろん小学校も、そしてその先も公立予定なので、ハイレベルな英語教育を得られる状況ではありません😢

でも そんな子供達でも 

パルキッズ+多読で

「消えない英語力」を身に付けられます。

なぜパルキッズを選んだのか？

どうやって

「効果がみえない暗黒のトンネル」をくぐり抜け、

子供から投げつけられる

「もう英語やりたくない」爆弾をかわしてきたのか？

そして「何を」「どのタイミングで」「どれくらい」やれば、

効果がみえてくるのか？

また、

「パルキッズ最終教材 終了後の英語力維持」についても、

お話していきたいと考えています。

 

既にパルキッズに取り組まれていて

パルコミュに参加されている方、

そして

このブログを通してパルキッズを購入された方は、

Facebookでお友達申請頂ければ、

リボンとミニィの取り組み動画のお部屋への招待して、

個別メッセージ等で 近況報告や

情報交換などできれば、嬉しいです🎶

もちろんご希望があれば取り組み相談も😉

その他のご相談、購入をお考えの方も、

下記のお問い合わせフォームからご一報くださいね🙋

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