ミニィ(小1)の休校中のホームスクール体制：チャレンジイングリッシュで実は結構読めることがわかった！ー近況報告ミニィ⑰

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 3月まで保育園児だったミニィは

4月の始業式後から休校です。

幸い短時間で入学式・始業式が

行われたので、

小学校の雰囲気は

少し感じられたようです😊

ただ

学習時間が殆んどない保育園と

学習時間が長い小学校とでは

タイムスケジュールが大きく違うため、

2月末から休校中のリボン同様、

休校明けを見越して

学校の時間割で一日を過ごしています。

とは言っても、

学校の時間割はまだ不明なので、

リボンが作成した6時間目までの

なんちゃって時間割です😉

基本は午前中は学校の教科、

午後は英語のワーク中心。

本来5時間授業のミニィは

リボンに比べると

英語のワークも少ないので、

図工、音楽、運動など

気ままに過ごしています🤸

ちなみに

今日の時間割は

8:20～朝読（朝の読書タイム）

1時間目　算数

2時間目　ひらがな

3時間目　体育

4時間目　理科

給食・そうじ

5時間目　英語

その後は

折り紙したり

塗り絵をしたりしています。

ミニィは 年長までは

【Z会幼児コース】 を

受講していましたが、

小1からは 

【進研ゼミ小学講座】  

 を受講しています。

理由は

誰もが引っかかる

コラショマジックに加え、

無料受講できる

チャレンジイングリッシュも

ちょっと気になる♪

リボンがずっと受講している

 【Z会小学生講座】 は

独自教材の国語も

教科書対応の算数も

良問揃いで、

体験学習も秀逸で

とても気に入っているのですが、

唯一（我が家にとって）の

ウィークポイントが漢字対策。

 【Z会小学生講座】 は

漢字も教科書非対応だったために、

漢字苦手なリボンは

学校の漢字テストで

とても苦労したため😣

ミニィも安全策をとって

教科書対応の【進研ゼミ小学講座】  

にしました。

注）

小3以降は教科書対応の

漢字ブックなるものに変わるので、

年々漢字は人並みレベル

になっています。

 ただ、

漢字得意なお子さんなら、

 【Z会小学生講座】 本当に

おススメです👍

と、Z会推しの私ですが、

【進研ゼミ小学講座】  の

タッチ受講は

この休校期間に

かなり、かなり

役立っています✨

4月の1ヶ月間は

紙教材での受講だったので、

メインの国語算数のワークも

すぐ終わってしまうし、

4～7月用のじつ力アップドリルのワークも

5月号が来る前に終了。

付属の英語のワークブックも

いちいちQRコードを

読み取らないといけないので

面倒だし、

チャレンジイングリッシュも

iPadを立ち上げないと

いけないので、

私が在宅の時しかできない。

色々な案内や説明書、

ワークも数種類。

シンプルなZ会に慣れていた

私の頭は飽和状態😵

やっぱりZ会に戻そうかな？🥺

と思ったりしていたのですが、

4/25～チャレンジタッチに変わったら、

タッチで全て完結！😆

（注：別冊で教科書対応の

テスト100点問題集はあります）

立ち上げも

実は5月分のメインレッスンは

4/28に完了してしまったのですが、

解き直しだけでなく、

じつ力アップレッスンや

ひらがな・計算問題があるので、

毎日取り組みネタに困りません。

ただ長時間のタブレット使用は

目の疲れが心配なのと、

タブレットでは文章問題の線引きや

考え方の補足が書き込めないので

（私の中ではここは重要）、

＋ちびむすドリルの

手書きのひらがな・計算問題や

学研のおはなしドリルも

併用しています。

取り組み報告とともに

やりとりする自筆メールは

ひらがなの読み書き練習にも

なっています。

私が仕事から帰ると真っ先に

「メール送ったけど読んだ？

お返事ちょうだいね！」😃と

目をキラキラさせて言う

ミニィを見ると、

タブレットコースに変更して

良かったな、と感じます。

そして無料の電子図書館

まなびライブラリで

朝読の絵本にも困らない！

侮っていたけれど、

ミニィが大好きな

おしりたんてい🍑、

怪傑ゾロリ🦊、

お化けシリーズ👻など、

図書館でも貸し出し中で

なかなか読めないシリーズも

ズラリ！

大好きな虫図鑑や

音読にピッタリの

絵本もあり、

図書館も閉館中の

ステイホーム時期には

とてもありがたいです。

 

そして

もう一つ驚いたのが

チャレンジイングリッシュ。

何となく昔の印象で

英語⇔日本語で

オールイングリッシュじゃないと

思っていたら、ほぼ英語のみ。

（もしかしたら受講のレベルに

よるのかもですが、、、）

まだまだ読みが進んでいない

と思っていたミニィですが、

レベル判定テストを受けてみたら

sheep / sheet / sea の中から

音声と同じ単語を選んだりする

問題などでも、

読みの問題はほぼ正解で

結構読めていることが判明。

判定結果は

レベル4（中学先取りレベル）で

そのまま進めていましたが、

レベル4では

リスニング問題の会話文が長めで、

例えば、

お父さんが

「ホットケーキを焼くけど

ホイップクリームとイチゴジャムと

どっちをのせる？」と訊くと

「イチゴジャムがいい」と

娘が答えました。

娘が好きじゃないのは

①ホットケーキ

②イチゴジャム

③ホイップクリーム

のどれ？との

ちょっとひっかけ気味の問題があり

小1のミニィは

「ホットケーキを好きって

言ってなかった」から

①を選び、不正解でイライラ。

こんなことが2～3度あり、

このレベルでは英語ができないと

感じさせてしまいそうな気がして

コールセンターに相談し、

思い切ってレベル２まで下げました。

おかげで楽しく取り組めています。

パルキッズの音読でも

リボンのZ会Asteriaでも

簡単すぎるところから

無理なくステップアップ。

私できる！の気持ちのまま

苦手意識を持たず

英語に取り組めることが大事。

特に日本語のワークでも

不正解＝負けと感じるミニィには

チャレンジイングリッシュが

自信につながる取り組みになれば

良いな、と考えています。

happylilac.net

↑今回は絵本ではなく

無料ワークシートのご紹介。

幼児用のも充実。

リボンもお世話になりました。

ミニィの

英語のワークブックについては

また次回に。

 

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こんな感じで

パルキッズを中心に 今までの我が家のおうち英語の取り組みを、

ゆるゆるとお話していきたいと思っています。

「いや、ゆるゆるじゃなくて、

サクサクっと、

何なら一気に話して❗」

という方は、

下のパルキッズのサイト内の
>体験談
>リボンとミニィの英語育児日記
をご参照くださいね🙋

＊ボカシが入った取り組み動画が見れますョ

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www.palkids.co.jp

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ちなみにうちの子達、インターやプリスクールではなく、英語の課外すらない、保育園出身です。

もちろん小学校も、そしてその先も公立予定なので、ハイレベルな英語教育を得られる状況ではありません😢

でも そんな子供達でも 

パルキッズ+多読で

「消えない英語力」を身に付けられます。

なぜパルキッズを選んだのか？

どうやって

「効果がみえない暗黒のトンネル」をくぐり抜け、

子供から投げつけられる

「もう英語やりたくない」爆弾をかわしてきたのか？

そして「何を」「どのタイミングで」「どれくらい」やれば、

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また、

「パルキッズ最終教材 終了後の英語力維持」についても、

お話していきたいと考えています。

 

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