多読音読の進め方⑥スモールステップ👣＋読み方名人に変えての その後（近況報告ーミニィ⑨）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊本ページはプロモーションが含まれています

現在 英語育児中で

これから

多読音読をお考えの方は、

まずは ↓をお読みくださいね🙋

お試し音読の前にして欲しい、

多読の準備については

多読の進め方 カテゴリーの記事一覧 - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ー👈

を。

褒めて👏褒めて👏褒めちぎって👏も

お試し音読が

上手くいかない時は🙅

もしかしたら

お子様自身が音読準備の状態に

なっていないのかも？👶

そんな時は

無理に進めず、

3ヶ月～半年くらい期間を置いて、

もう一度試してみてくださいね。

同じ本で取り組むのを嫌がるようであれば

別のシリーズで🔃

幼児期の発達は目覚ましく、

ほんの数か月で

それまで全くできなかったことが

簡単にできるようになってしまう👀、

そんな経験をお持ちだと思います。

今回ダメだったから、

「この子は英語に向いていないのよ😔」と

どうか諦めないでくださいね🙋

日本語を話す時期や

平仮名の読み始めが

子供によって大きく違うように、

英語の読み始める時期も違います。

私のやり方は

幼児期に平仮名ワークをやるように

フォニックスやサイトワーズ等の

ドリル教材を追加して

予定より少し早めるだけ🏃なので、

読み始めの個人差を

劇的に埋める魔法の方法✨

ではありません🙅

今回上手くいかなかった場合は

まずは日々の

メイン教材のかけ流し💿と

絵本のかけ流し💿＋暗唱📖、

フォニックス・ライミング、

サイトワーズなどの

ドリル教材の取り組み📝を継続して、

お子様の文字への関心

(日本語の読み書きへの興味、

英語絵本を見た時に、

絵だけでなく、

文字にも視線を向けるか？）

に注意を払いつつ、

タイミングを計って下さい。

日本語の文字の関心が

英語の文字への関心の

呼び水になることもあります。

英語に片寄らず、

日本語の絵本の読み聞かせも

続けてくださいね🎵

そして

お試し音読が上手くいったら、

多読の進め方②お試し音読の後は、リボンはORT→ I Can Read!音読コース - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ー👈

多読の進め方③お試し音読の後は、ミニィは I Can Read!→ORT音読コース - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ー👈

を参考に、

 お子様にあった本で

多読音読の本線へGo!🚉

 ミニィ(年長)は

パルキッズI Can Read! 2冊

＋ORT 1冊を

毎日音読(基本は一緒読み→

読めたら自力読み)

読めても読めなくても

10日～14日で次の本へ。

私 読める!の自信を

持ちながら取り組めるように、

1冊読んだら次の本ではなく、

常に

大体読める1冊👍と

読めない1冊👎を

並行して取り組む📚ように

しています。

リボンが同じく年長の時は

I Can Read!オンラインで月4冊ペース音読

+ORT 1冊を毎日音読

(一緒読み→自力読みへ)

読めても読めなくても、

14日で次の本へ。

その子にとって、

「簡単! できる!」💪😊

と思える道を作ってあげてくださいね。

完璧に読めなくても

次の本へ進めれば良いのですが、

「結構読めるから

もうこの本は卒業してもいいかな？」

と思った時、

私が目安にしているのは

文字から目が離れ、

暗唱に近い読み方になった時

そして

ミニィの場合は

おふざけ💃モード炸裂🔥

した時です。

 お子さんの様子をよく観察して、

卒業のタイミングを計って下さい。

英語の多読音読には

どんな本を読めばいいの？

という方は、

音読音声データ カテゴリーの記事一覧 - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ー

もご覧くださいね。

↑かけ流しが修了したお子さん、

読み聞かせが苦手なママの強い味方。

洋書絵本・チャプターブックの朗読音声が

聞き放題の30日間無料体験があります。

それでは本題に。

🐣多読ビギナー🐣のお子様の

多読音読の取り組みは

継続できていますか？

それまでは順調でも

レベルが一つ上がるだけで

読めなくなってテンション下がる⤵

子どものやる気なくなる⤵

進まなくなる⛔ことに、

親もイライラ😒

モチベーション下がる⤵

そんな

多読音読の道に

立ちはだかるハードル📈を

親自らが上げてしまう前に、

ハードルを少し下げて📉

お子さんを

飛び越えられる🏂気持ちに

させてあげましょう😊

そして、

忘れちゃいけない読みのサポート。

もちろん 小さい頃から

たくさん英語絵本を読み聞かせて

いつの間にか

自分で読めるようになっていた!

が理想ですが、

ミニィのように読み聞かせを

嫌がって逃げ出す子もいれば😱

「うちは英語始めたのが遅すぎて

絵本の読み聞かせの機会を

逸してしまった」🙍方も

いらっしゃるでしょうし、

「うちの子読めると思っていたら、

暗唱(耳コピ)が得意なだけで

実は全然読めていなかった」😰

という方も中には、、、

お子さんに状況に応じて、

海底トンネル潜行中🚇 読解力育成教材＋ドリルに取り組もうーパルキッズ停滞期の過ごし方③ - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ー

 を参考に、

読みのサポートを継続して下さいね🙋

前々回記事

多読音読の進め方⑤読めなくなってきたら、スモールステップ👣に（近況報告ーミニィ） - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ーや、

前回記事

多読の進め方⑥フォニックス・ライミングドリルの後は、、、 - 🎈🎈🎈パルキッズ ＋ 多読で おうち英語🎈🎈🎈ー小2で 英検準2級ー

で書いたように、

1日1回の読み聞かせのみで

I Can Read! 2冊＋ORT 1冊 が

14日間で大体読めるようになる🐰のは

自力読みが始まってはいても、

やっぱり難しい🙍

と感じ、

思いついた方法が

繰り返し出てくる

読めそうな単語だけ

1~2語読んでもらおう!✨

のスモールステップ作戦☝

 ＋パルキッズの非売品プレゼント教材

読み方名人で

アブクド読みのサポートを

継続した所、

自力読みできる言葉が

増えてきました。

そんな音読の様子がこちら

↓

 I Can Read! Set-B Month 2 

'What Are We Good At?' (取り組み14日目)

'Meetings and Greetings' (取り組み7日目)

ORT  Phonics Series Level 2 

'I am Kipper' (取り組み10日目)

↑

前々回記事で

’新しい絵本の音読の時に、

「母ちゃん、ちょっとずつ

新しい言葉を覚えていけば

いいんだよね？ 

今日も 'good' と'at' は

ミニィが独りで読むよ。

ちょっとずつだと

読めるようになっていくね😊」

と言っていました’

と書いた本です。

基本は一緒読みですが、

What Are We Good At?'は

毎ページに'good at'が出てくるので、

まず絶対読める'at'から自力読み

(2～3秒待っても読めなければ

小声でサラッと教えてくださいね)

'at'→'good at'→'My'  'good at'→

'My mummy's/brother's/daddy's/baby's good at' と

読める言葉を少しずつ

増やしていきます。

↑

Meetings and Greetings は

繰り返しの言葉がないので、

挨拶の言葉か、動物の名前か、

どちらから読むか

ミニィに相談した結果、

動物の名前になりました。

'kangaroo/chimpanzee/racoon/blue jay/...'

が大体読めるようになったら、

'How do you do/Excuse me/Good afternoon/...'

の挨拶へ。

「何が何でも自力で読ませる」

ではなく、

あくまで基本は一緒読み。

全部を一気に覚えるのは

ストレス大!なので、

🙋「まず この言葉から

覚えていこうね」

とガイドするつもりで。

↓ORTはPhonics Seriesの場合、

ストーリーの前に

ターゲットワードが書かれています。

まずはそれが読めるようになること。

そうすれば

お話の中でも読める言葉が増えていきます。

この本に取り組む前に読めていた言葉、

'Mum/Dad/Biff/Chip/kipper/Floppy'と

'mop' 'cat'から始め、その次に

繰り返し出てくる

'I am' 'got a' を読めるように。

ちょうど 読み方名人で

3文字の単語をやっていたためか、

取り組み14日目には

自力でほぼ読めるようになりました。

 そしてこの後、一週間経って、

繰り返しがない

Meetings and Greetingsも

おふざけ全開ではないけれど、

ほぼ完璧に自力読みできる

ようになりました↓

 I Can Read! Set-B Month 2 'Meetings and Greetings'

14日経っても

本人は読めてるつもりでも

単語を読み間違えたり💦

読み飛ばしたり🏃することも

あるでしょうが、

読み間違え、読み飛ばしもOK!

気にしないで次のステップへ進めます🙆

何度も言っていますが

大事なのは正確さではなく、

’私、読める!’💪

という自信と喜び💖

これから

何十冊、何百冊と読んでいくんです。

読み散らかしていくうちに、

読み間違えも減っていきます。

文法上おかしい事も感覚的に掴めていきます。

今 大事なのは親子の時間👪

読める喜び🎶

どんどん褒めてあげてくださいね。

慎重派のミニィは

相変わらず

自信を持って読める本だけを

ずっと読んでいたいようです。

なので、

もう読めるから卒業で良いと思う本も

14日間フルで取り組むことが多いです。

今回ご紹介した方法は

あくまで我が家のやり方です。

お子さんの性格や読む力、視線を

よ～く観察して👀

自信を持って取り組める💪

ラインを見極めて、

ハードルを下げてくださいね🙋

＜追伸＞ 

前回もお話しましたが、

 会員制掲示板パルキッズ広場には、

2005年からの 14年分の

会員さんからの相談や取り組み報告、

それに対するアドバイスを閲覧できます。

パルキッズの先生と以前お話した際、

「パルキッズの取り組みの

成果が出るお子さんは 

必ず、

お母様がパルキッズ広場を

熱心に読んでいる」と

仰っていました。

現在パルキッズを検討されている方も、

資料請求をすれば 2週間限定で

パルキッズ広場を閲覧できます。

取り組みの進め方、停滞期の過ごし方、

多読の進め方、英検の準備、

知りたい情報が盛り沢山です。

資料請求後の電話勧誘等は

拍子抜けするくらい  一切ないので、

 ぜひ、資料請求して

パルキッズの取り組み体験とともに

パルキッズ広場の投稿を熟読して下さいね。

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※ 記事を読んで下さりありがとうございます😊

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こんな感じで

パルキッズを中心に 今までの我が家のおうち英語の取り組みを、

ゆるゆるとお話していきたいと思っています。

「いや、ゆるゆるじゃなくて、

サクサクっと、

何なら一気に話して❗」

という方は、

下のパルキッズのサイト内の
>体験談
>リボンとミニィの英語育児日記
をご参照くださいね🙋

＊ボカシが入った取り組み動画が見れますョ

↓

www.palkids.co.jp

↑

パルキッズって何？という方もどうぞ😊

もし興味を持たれたら、資料請求はこちらから。

サンプルCDかけ流し＋7日間無料体験オンラインレッスンがついています。

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 （資料請求後に電話がかかってくることはないので、ご安心を♡）

ちなみにうちの子達、インターやプリスクールではなく、英語の課外すらない、保育園出身です。

もちろん小学校も、そしてその先も公立予定なので、ハイレベルな英語教育を得られる状況ではありません😢

でも そんな子供達でも 

パルキッズ+多読で

「消えない英語力」を身に付けられます。

なぜパルキッズを選んだのか？

どうやって

「効果がみえない暗黒のトンネル」をくぐり抜け、

子供から投げつけられる

「もう英語やりたくない」爆弾をかわしてきたのか？

そして「何を」「どのタイミングで」「どれくらい」やれば、

効果がみえてくるのか？

また、

「パルキッズ最終教材 終了後の英語力維持」についても、

お話していきたいと考えています。

既にパルキッズに取り組まれていて

パルコミュに参加されている方、

そして

このブログを通してパルキッズを購入された方は、

Facebookでお友達申請頂ければ、

リボンとミニィの取り組み動画のお部屋への招待して、

個別メッセージ等で 近況報告や

情報交換などできれば、嬉しいです🎶

もちろんご希望があれば取り組み相談も😉

まずは問い合わせフォームにメッセージください🙋

その他のご相談、購入をお考えの方も、

下記のお問い合わせフォームからご一報くださいね🙋

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